上課啦！CGM「愛的旅程」4/11音樂會導聆補聽筆記

有沒有那麼認真？補聽直播還做筆記？但我真的忍不住拿起筆來記了。身為CGM合唱團員，其實聽完導聆我也不會聽這場音樂會，因為我會站在台上表演啊～～～不過我很想聽聽看指揮怎麼介紹，聽完彷彿上了一堂豐富的音樂課，覺得好幸福。導聆一開始，講者問大家音樂是什麼？並分享幾位名人對音樂的定義。

柏拉圖，古希臘哲學家。音樂能做到這些，好強大。

雨果，法國浪漫主義作家。我覺得英文的意境比較傳神。

被什麼東西打到時不覺得痛？巴布‧馬利，牙買加唱作歌手，雷鬼樂之父這麼說。

2019年基督教福音宣教會(CGM) 春季巡迴『愛的旅程』音樂會將於4月11日（四）19:30 國家音樂廳舉行。
此次的演出曲目，包含：
伯恩斯坦：歌劇《憨第德》序曲
貝多芬：第五號鋼琴協奏曲《皇帝》第一樂章
台灣古調：〈祈雨歌〉
陳明章：〈阿爸的心肝寶貝〉
韋塔克：〈海豹搖籃曲〉
馬丁：〈甦醒〉
鄭明析：〈埋葬吧2〉、〈今天就是那日啊〉、〈幸福組曲〉

上半場是器樂演出，伯恩斯坦：歌劇《憨第德》序曲以及貝多芬：第五號鋼琴協奏曲《皇帝》第一樂章。沒錯，意思就是我下半場才會出場啦！劉容舟指揮選擇介紹貝多芬的第五號鋼琴協奏曲。我個人超級期待這個曲目表演，因為這次我們邀請的鋼琴獨奏是鄭雲晶教授（前奧地利薩爾茲堡大學鋼琴教授）。兩年前她曾來台演出，琴技讓人聽得如癡如醉。可惜合唱團員要在後台預備，無法一睹現場風采，只能等DVD了。

貝多芬創作此曲時，正值法奧戰爭。

這真的是長知識了。天龍八部嗎？？？好多部。專心聽，後面的有獎徵答題目就在這裡哦！

筆記：

呈示部—＞主題呈現

發展部—＞用原來的音樂概念做變化

再現部—＞主題再現

終止部（Cadenza裝飾奏）

查到有關裝飾奏的說明：

義大利文Cadenza 意味節奏
在古典和聲學當中，原本指的是一段逐漸下降的旋律進程，樂曲最後停留在一個很自然的休止和弦上，成為一段終止式。
十七世紀時的歌手常在歌劇詠嘆調當中即興發揮，之後在古典協奏曲第一樂章接近結尾時，會有一段獨奏的樂段，讓獨奏者發揮演精湛的技巧和即興表演的能力，這時全場安靜，只聽見獨奏家演奏的部份。
以往獨奏樂段是由獨奏家根據樂章的主題自由發揮，但是到了貝多芬的時代，作曲家們開始在樂譜上寫明獨奏樂段，目的是為了讓獨奏家炫耀高難度的演奏技巧，因此裝飾奏又被稱做「華采段」。

鳴～不知為何，指揮一邊讓大家聽樂曲一邊說明時就消音，這告訴我們，還是現場最好。

貝多芬的體會好棒棒啊。